Naši otroci ne marajo šole

In koliko je teh "slovenskih" otrok ???? moje dete hodi v prvi razred v Kranju, kjer je deset slovenskih otrok in 20 vemo čijih !!

Sistem vzgajanja nerazmišljujočih ovc izhaja še iz časa socializma. To je bila takrat uradna doktrina izobraževanja. Na žalost ravno zaradi privzgojene nezmožnosti uporabe miselnih funkcij ljudje niso po osamosvojitvi zahtevali zamenjave vseh sodnikov, politikov, profesorjev,... ki so delali še v socializmu. Po osamosvojitvi smo celo ponovno na volitvah podpirali levico, ki je del tega uničujočega sistema. In ravno ta levica se je potrudila ( pod Gabrovo direktivo ), da je šolstvo ostalo podobna katastrofa kot je bila že v prejšnjem sistemu. Želeli so vzgajati butasto mladino, ki ne bo znala razmišljati in bo zvesta volilna baza levice ( zato so tudi propagirali vpis na družboslovje, da je ta volilna baza tudi finančno povsem odvisna od levice ). To je vsem našim zahodnim sosedom jasno kot beli dan. Tukaj v teh nekaj podalpskih dolinah, kjer živimo pa še vedno vzgajamo enako nerazmišljujočo mladino in pljuvamo po kapitalizmu, čeprav imamo v soseščini same bogate države, kjer živijo z nekajkrat višjim standardom. Levica ( ki je samo podaljšek stare mafijske komunistične partije ) si je v Sloveniji naredila čudovito podlago, kjer imajo podrejen cel šolski sistem, ki vzgaja zombije kar je njihova idealna volilna baza. In dokler ta narod ne bo zavrtel teh zarjavelih koleščkov v glavah tudi nič boljše prihodnosti ni za pričakovati.

O nekvaliteti učiteljev pametujejo tisti, ki nikoli niso stali v razredu! To da imaš otroka, ki ti vsak dan priteče domov jokat, kako so učitelji butasti, kako je v šoli tečno, (itd...) ni in ne more biti dovolj, da sodiš o kvaliteti učiteljev. Seveda obstajajo izjeme, tako kot v vseh poklicih. Ampak osebno mislim, da je poniževanje učiteljev šlo krepko čez mejo v naši ljubi Sloveniji. Sama sem imela možnost delati v razredu in vem iz prve roke kako je. Učitelji imajo kup izobraževanj, projekti se izvajajo na viskih ravneh, obveznosti se jim nalagajo in povečujejo, plačani pa so skoraj enako kot trgovka v malo boljši trgovini. Kar se pa tiče učencev: v skoraj vsakem razredu jih je najmnaj (!) polovica, ki imajo težave (od težavnih staršev, alkoholizma v družini, nasilja, učnih težav, bolezni, hiperaktivnosti, psihične težave...). Ti učenci se težko spopadajo z učnimi načrti, ki so vedno bolj zahtevni. Ko pridejo domov jokat , kako je vse brezveze, potem namesto pogovora in nekih konstruktivnih rešitev naletijo na podporo staršev v stilu: "res so butasti ti učitelji,..". In vse skupaj se samo prenaša in vleče naprej! Glede izobrazbe ali inteligence učiteljev pa pametujejo tisti, ki fakulteto še pogledali niso ali pa tisti z kakšno dvoletno višj šolo. Namreč ne morem si predstavljat, da bi intelektualec z končano fakulteto izjavljal kaj takšnega. Vsak, ki je končal fakulteto ve koliko truda je v to vložil...toliko...

Generacije se spreminjajo, sistem ne, učitelji, ki delajo po nekem sistemskem kalupu, pa ravno tako, so večkrat zmedeni kot ne, in pogosto zato poskrbijo otroci, ko razmišljajo sami, ker niso tako omejeni. Ni čudno da večina danes ne želi sprejemati njihove resnice, ki to sploh ni, temveč že ima svojo. Današnje generacije niso takšne, kot so bile prejšnje, to sicer priznava tudi stroka, a sistem še kar vztraja pri svojem, od laž ne zgodovine, do čudne matematike, kjer so že marsikateri dognali, da se v šolski verziji, marsikaj ne ujema, ni popolno, itd., enako velja za fiziko, ipd. Vsi predmeti so žrtev prikrojevanje resnice in dejstev, ...z ljudmi, ki nimajo pravega znanja, oz. ne vedo kar bi morali vedeti, je lažje manipulirati. Saj veste, lažje je prevarati slepca kot videčega. No, ta era se je ravno tako končala, saj današnje generacije niso tako omejena, in sprožajo upor.

Za stanje v šolstvu,je krivo stanje v družbi /pa ne samo v SLO/. Kdo pa gre na pedagoško? Ambiciozem, talentiran, marljiv, ki je končal dobro gimnazijo, že ne.Da se bo za slabo plačo zaj...val z lenimi trotelni in njihovimi še bolj butastimi starši /ne rečem, da so vsi takšni, jih je pa kar precej/. Ti gredo na pravo, ekonomijo, v znanost itd. Ostanejo pa maturantki, ki nimajo kam drugam. Dokler ne bo pedagog ugleden član družbe, bo stanje v šolstvu takšno, kot je. /Ko je Jankovičev Jurček imel popravnega v 4.letniku Šubičke, je zlati oči svojega lupčka urno vpisal v večerni 4.letnik gimn., katerega je končal v 14 dneh in gremo na maturo v rednem roku. Ko je naš trotl, isto star ubrisal v 4., mi ni na misel prišlo, da ga profesorji ne marajo, ker se vozi z avtom v šolo, tako kot je trdil župan za svojega. Tudi takšen odnos do izobraževanja " stebrov družbe" postavlja profesorje po ugledu tja nekje med policaje in šoferje mestnega prometa./

Ko sem hodil v osnovno šolo, je moj sosed, ki je imel IQ več kot 160 izmerjen je naganjal iz razreda učitelje seveda v veselje vseh sošolk in sošolecev, ker po njegovem mnenju niso znali nič, za njega so bili nepismeni je velikokrat poudaril. Seveda se nisem v času tistem pogosto strinjal z njim, sedaj pa vem, da je imel prav, ker imam šoloobvzenga otroka!

včasih sem se dosti družil s študenti (sam nikoli nisem bil študent), ki so pripovedovali, da tisti (predvsem tiste), ki so šli študirat na pedagoško akademijo, spadajo med najbolj butaste študente.

fax sem pustil zaradi tega ker mi hočejo vcepit kalupe razmišljanja. nek profesor napiše knjigo in jaz moram razmišljat tako kot on in to na izpitu znat??? znam že, razumem pa ne! to da je zanimanje za matematiko vsakič manjše je pa kriv šolski sistem ki uči neuporabno matematiko. ne vem zakaj bi se učil vse tiste ulomke z števili, črkami, številka na črko, črka na številko, ulomljeni ulomek... komu to koristi? tisti ki ga bo to zanimalo se bo vpisal na fax za matematiko in to tam guslal. raje pokličte sedanje direktorje in managerje raznih bank in državnih podjetij na ponovno šolanje in osnove financ ker jim zgleda zelo peša znanje

Slovenski otroci žal morajo postati piflarji, saj so učitelji tako nekvalitetni, da od njih vedno zahtevajo vse dobesedno iz knjige, ne pa njihovo dodano vrednost, ki ji tudi sami profesorji ne vejo!!!! Slovenski učitelji niso niti malo dorasli povprečnim profesorjem, pedagoška fakulteta pa je ena najlažjih in tja se vpišeš, če drugam nisi sprejet!!! Žalostno, a resnično!

Namesto, da bi se šolstvo ukvarjalo s tem, kako narediti šolo bolj privlačno in zanimivo za učence vztraja pri svojih kalupih, ki so iz leta Franca Jožefa in se razen parih pripomočkov, ki jih sedaj imajo, takrat pa jih ni bilo skoraj ne razlikuje od programa, ki so ga guzili nam. Tudi mi nismo marali šole, če vem takrat ni bilo jasno, ampak saj jim tudi sedaj ni. Otroči so pač nečimrni in starši to podpirajo si mislijo in bla bla bla. Slovensko šolstvo se že dolga leta skriva za rezultati in zanjnjem, ki ga dosegajo naši učenci, kar pa ni nujno njihova zasluga.

precej šibkejši pa v branju in razumevanju prebranega. do tega stanja je pripeljal nas šolski sistem. Katastrofalni profesorji in ucitelji..v srednih solah je prevledovalo ucenje na pamet,kolikor sem opazal med sosolci,in seveda te teme dejansko ni potem takem nihce razumel..seveda so bile lepe ocene saj tudi profesorji niso razumel...bog nedaj da si kdaj napiso kaj s svojimi besedami...NAZALOST JE TAKO KER JE VELIKA VEČINA PROFESORJEV TAKO ZELO NEKVALITETNIH DA NAREDIJO DOSTI VEC GORJA KOT DOBREGA. je pa pomoje pri nas prva stopnja kjer lahko recemo da se bomo nekje nekaj naucili komaj na fakulteti......RAZEN SEVEDA dolocenih tehnicnih solah,ki imajo dosti prakse.

po domače dost je piflarjev, ki z prakso nimajo veze tko da sem pa kje so res ljudje, ki imajo talent za učenje in bistvo da znajo to kar so se naučil prenest v realno živlljenje...taki pa pomoje kar v tujino grejo doma pa ostane škrt roba...

Glede financiranja bi se morali zgledovati po angležih. Štipendija v obliki posojila, s katero so pokriti vsi stroški, po končanem šolanju jo pa vračaš. Oz., ko presežeš določeno višino plače (mislim da je 14k funtov)..

Ni čudno. programi so grozljivi - dinozavrski. Pa NPZ tudi.

Me sploh ne čudi. Naša šola temelji na tem, da otroke prisili v piflanje kupa stvari, ki jih praviloma ne bodo rabili. Faktografsko znanje je najlažje zahtevati, najlažje preverjati, ampak je najmanj uporabno in najbolj odbija od učenja.

Začnite iskat vzrok pri korenini - učiteljih. Napram finski, kjer je poklic učitelja med najbolj cenjenimi v državi (poleg zdravnika ali pravnika) in kamor se na pedagoški faks vpiše 10% najuspešnejših srednješolcev, imamo pri nas učitelje brez življenjskih izkušenj, nadrkane gumpce in avše s faksa (ki so šle na pedagoško potem ko so falirale na ekonomiji), ki niso sposobni vzpostaviti 1% avtoritete pri otrokih. Večina učiteljev ki jih poznam jim ne bi dal ovc za čuvat, ne pa da izobražujejo in šolajo otroke. Potem se pa čudimo da je vsaka generacija bolj tumpasta.

NE, ne maram šole in ne maram pouka in večine profesorjev NEmaram! Ok, nekateri so uredu, te razumejo, ti pomagajo in ti določeno stvar še enkrat razložijo. So pa profesorji, ki te dobesedno nalajajo in v nič dajejo, te z besedami poteptajo, ti zbijejo moralo in te osramotijo pred ostalimi. Nad tabo znesejo vse svoje tegobe in slabo voljo in najbolj uživajo v tem, ko iščejo taka vprašanja ali pa jih postavijo tako zavito, da nanj ne znaš odgovoriti ker si že tako zmeden zaradi njegovega grobega odnosa... In potem še ta pritisk ocen...če ni taka pa taka ocena je taka pa taka sankcija in ko pride to take in take sankcije si v *... Ne, ne maram šole. Že res da rabim znanje, da moram biti izobražena da bom lahko kje delala in zaslužila za preživetje. Ampak glede na stanje v državi mi tudi ta izobrazba ni več v tolažbo In vem da nisem edina

Zakaj pa je izbrisan komentar, da je potrebno poiskati odgovornost vseh solskih ministrov tako levih kot desnih in proti njim vloziti ovadbe zaradi rusenja solskega sistema? Kot kaze sicer predvsem unicevanje odnosov v solah, kjer najbrz tudi mladina cuti psihicno nasilje tako kot njihovi starsi v sluzbah.