Slovenija

Sporna navodila maturitetnega eseja

Ljubljana, 14. 04. 2003 00.00 |

PREDVIDEN ČAS BRANJA: 2 min

Gibanje 23. december je pred dnevi opozorilo na navodila za ocenjevanje eseja na poklicni maturi pri slovenščini februarja letos, ki so po njihovem prepričanju zelo sporna. Menijo, da želi šolska oblast z njimi prevzgojiti državljane k ponižnosti in klečeplaznosti.

Danes se je na ta stališča odzvala predmetna izpitna komisija za slovenščino na poklicni maturi, ki je zavrnila obtožbe Gibanja 23. december.

Kandidati so pisali izbirni esej z naslovom Eno leto punt smo gnali, v katerem so se morali opredeliti do uporništva. Po navodilu komisije je največ, dve točki, dobil kandidat, ki je znal opredeliti uporništvo. Ocenjevalcem je komisija v pomoč navedla možne pravilne odgovore kandidatov, in sicer "uporništvo se ni splačalo v starih časih in se tudi danes ne splača", "upirajo se zmeraj tisti, ki so šibki in zatirani, zato nimajo možnosti, da bi uspeli", "uporniki v bistvu škodijo najbolj sebi", "najbolje je sprejeti življenje takšno, kot je" in "bolje je imeti malo kot nič".

V omenjenem gibanju menijo, da je šolsko ministrstvo profesorjem poslalo navodilo, da naj najvišje ocenijo stališče, ki je skrajno konformistično in klečeplazno. Po njihovem ne gre za naključno napako, ampak za del širšega načrta prevzgoje slovenskih državljanov.

Na šolskem ministrstvu omenjenih trditev niso želeli komentirati, omenjena komisija pa je zapisala, da so avtorji navedenih primerov o uporništvu kandidati s poklicne mature. Točkovnik namreč po zagotovilu komisije nastane po izpitnem roku na podlagi vzorca besedil, ki so jih napisali kandidati na izpitu. Največ točk lahko dobi tudi kandidat, ki pojasni, zakaj ceni upornike, zakaj je uporništvo koristno in kako prispeva k boljši morali, so po poročanju radia v izjavi za javnost zapisali člani predmetne komisije za slovenščino na poklicni maturi.

UI Vsebina ustvarjena brez generativne umetne inteligence.