S peticijo do spremembe šolskega sistema: ukinitev ocen, NPZ in mature

Pred leti mi je profesor srednje tehnične šole na vprašanje kaj meni o našem šolstvu odgovoril: "Bom zelo kratek, po končani srednji šoli so dijaki sposobni za reševanje križank, in s tem predznanjem že tudi k nam pridejo". Na napakah se učimo, a bojim se, da se tisti, ki nam šolstvo krojijo niso nič naučili in bo tudi nova šolska reforma taka kot jo bo izključno vladajoča koalicija predlagala pa čeprav bo slaba.

Reforma šolstva je potrebna , to dokazuje že prekomeren vnos balastne snovi v učne programe , otrokom so vzeli eno leto otroštva , da je matura in nacionalno preverjanje znanja nepotrebno je dejstvo . Čemu je potrebno za vsak predmet ne vem koliko učbenikov , ki obravnavajo isto materijo ali je to samo zagotovljen zaslužek založnikom ? Čemu se je potrebno na pamet učiti neke letnice dogodkov , rojstev ali smrti ker so to balastni podatki , ki se takoj pozabijo ? Učne predmete je potrebno skrčiti na optimalno potrebno kakovost in ne , da se kot je sedaj , pri vsakem predmetu se vnaša še kup nepomembnih informacij , ki ne služijo ničemur in zamegljujejo važne informacije ! Zato se popolnoma strinjam za reformo šolstva in šolskih programov !

S tem predlogom se popolnoma strinjam! Poglejte: so učenci, ki se učijo po nekaj ur doma samo zato, ker starši pričakujejo dobre ocene pri vsakem predmetu. Taki učenci dobijo dobro oceno tudi v primeru, da se jim pri testu nekaj zalomi in obratno; tisti, ki imajo radi samo en predmet ali pa dva, ostali predmeti jih pa ravno ne zanimajo, bodo dobili slabe ocene. Kakšno pa bi bilo spričevalo, da imaš pri enem predmetu odlično, pri ostalih pa dobro ali zadostno? V sedanjem šolskem sistemu to ni sprejemljivo. Naš je namreč tak, da si sposoben za vse ali pa za nič. Lep primer je naša politika. Sposoben biti za vse - to ne obstaja. Če učenca zanima samo en predmet, ga obvlada ne da bi se učil, je inovativen in prehiteva znanje - na take moramo biti pa res pozorni! Ne glede na to, za kakšne predmete se gre. Torej naj bodo spričevala taka - si izdelal razred ali pa ne. Jasno, ravno učitelji so tisti prvi, ki bi se uprli .

Naš trenutni šolski sistem je občutno preveč usmerjen k individualizmu in tekmovalnosti med posamezniki, premalo pa KOLEKTIVNO delo, ki edino vodi k napredku družbe. Kaj ti pomaga, če zna matematik izračunat koliko bi trajala pot na mars, če ni kemika, ki bi pravo gorivo pripravil in tehnika, ki bi plovilo izdelal. Le z skupnimi močmi dodo nekoč na mars prišli.

Naš šolski sistem je zastarel in potreban sprememb, to pa je tudi vse s čimer se v glavnem vsi strinjamo. Kakšne bodo te spremembe pa je že drugo a pomembnejše vprašanje. Ukolikor bo spremembe pripravila samo vladajoča garnitura brez sodelovanje opozicije, širše javnosti in strokovnjakov v pravem pomenu besede bo tudi te reforma zgrešena, kot bi bila zgrešena reforma, ki bi jo pripravila izključno opozicija ali katerakoli trenutno vladajoča garnitura.

4.razred- otroci stari 8let! program RADOVEDNIH 5 uradni test predmet DRUZBA!!!??? "Jaz in moja druzina, Zivimo v razlicnih skupnostih" Vprasanje: Obkrozi, kaj je po tvojem mnenju bolje za otroka brez starsev: odg.a- posvojitev odg.b- rejnistvo utemelji svojo odlocitev vpr.: Ovrednoti pomen krsitev otrokovih pravic za njihovo prihodnost vpr.: Pravica vsakega se konca tam,kjer se zacne pravica drugega. Zdaj bi pa resnicno rada vedela, cez kaksna sita gredo ta vprasanja za 8letnike,ki sploh niso sposobni kognitivnega razmisljanja. Namesto, da bi otroci v nizjih razredih sami pisali "ucbenik" v svoj zvezek, s tem vadili pisanje, s tem vadili samo snov in si zabelezili bistvene stvari, si ucitelji (vsak po svoje seveda) vzamejo to pravico, da oni dolocijo koliko balasta se bo treba naucit na pamet (ker nekateri ucitelji so tako togi,da je treba po njihovem vso snov znati na pamet,ker so tudi testi zasnovani s stavki iz del.zvezkov ali ucbenikov z izpuscenimi manjkajocimi besedami,ki ne dovoljujejo odstopanj lastnega razmisljanja), nihce pa ne razmislja, kaj bodo otroci odnesli od tega. Ali pa to, da ima ta isti otrok 8letnik, za domaco nalogo 9 strani in to 6 samo pri enem predmetu v resevanju delovnega zvezka... Ja kaj so pa delali v soli? In ne nazadnje, popoldneva ne bi smel dve uri preziveti v izdelavi domace naloge pa se dodatno porabljati cas za ponavljanja snovi. Da ne omenjam tezke torbe,ki jo skoraj vsak dan komaj nese; ucbenik, delovni zvezek, zvezek (7.razred,petkova torba tehta 11kg) POPOLNOMA SE STRINJAM, DA JE TREBA NEKAJ SPREMENITI! OKLESTITI BALAST, SPREMENITI PROGRAM, DA BO BOLJ ZIVLJENSKI, SPREMENITI MISELNOST IN PRILAGODITI SNOV , KER ZIVLJENJE,V KATERO NASI OTROCI GREDO NI ENAKO KOT 40LET NAZAJ, KER GRE PRI NAS V SMER,DA JE CEDALJE VEC ZAHTEVNE SNOVI PRENESENO V NIZJE RAZREDE, KAR PA JE RES ZE NA MEJI NOROSTI. TREBA JE OTROKE PRIPRAVIT ZA ZIVLJENJE, DA SE JIH USMERI. KER KMALU NE BOMO IMELI NORMALNIH MLADIH LJUDI AMPAK MLADE LJUDI NA PSIHOTERAPIJAH, ZA KAR PA ZE PTICKI CIVKAJO, DA JE TENDENCA V TO SMER. IN KJE SO POTEM TUKAJ SE "OTROCI Z ODLOCBAMI" KI POTREBUJEJO VEC PODPORE? APELIRAM NA ODGOVORNE, DA SE ZACNEJO ZAVEDATI, DA SO POTREBNE KORENITE SPREMEMBE IN DA ZACNO CIMPREJ UKREPAT!

Meni je enkrat ena učiteljica rekla, da Slovenci še nismo pripravljeni na skandinavski sistem, ker smo pač bolj Balkanci. Pa je nekaj na tem, bolj ko razmišljam.... Skratka, velik korak bi bil, če bi prevetrili učne načrte, zmetali pri večini predmetov pol snovi ven in bi se otroke učilo bistvo, pa to utrjevalo. Ker kaj naj bi bil cilj šole? TRAJNO ZNANJE, ne? Nekaj, kar ne pozabiš. Zdaj je pa tako, da se napiflajo ogromno enih podatkov pri zgodovini, geografiji, kemiji, etiki, kaj vem kje še vse, ostale pa bore malo! Zame je to škandal. Prazno učenje torej, brez učinka, to pa tudi ni koncu ni dobro za državo, ne?

Preobremenjeni smo starši osnovnošolcev, ker se vse več obveznosti prelaga na nas! Kako naj drugošolec doma SAM naredi bralno značko, miselne vzorce, plakate in zakaj vsega tega ne počnejo med poukom? Pride domov in namesto, da kot starš kuham večerjo, pospravljam, se spočijem od službe morda, ... moram sedeti 2 uri za mizo in učiti otroka!!!!

Naš sistem šolanja je zastarel. Spremembe, ki jih je uveljavil Gaber so bile neposrečene. Svet se hitro spreminja in potrebno je temu slediti, sploh s prilagajanjem izobrazbenih kadrov. Za primerjavo, v Avstriji pri oblikovanju šolskega sistema aktivno sodeluje gospodarstvo pa tudi obrtniki, s svojimi nasveti kakšne kadre bodo potrebovali v prihodnosti.

Hja če vse ukinejo, brez ocen, brez preverjanja znanja brez mature..bodo hodili v šolo samo na predavanja in da prebijejo čas, ko morajo biti v šoli z raznimi aktivnostmi.. In ko se bodo zavedali da niso ocene in vse ostalo pogoj za uspeh bo zelo pestro dogajanje na šolah... Kar nekaj generacij otrok in učiteljev se bo moralo zamenjati da bodo vzpostavili način, kot so si ga zamislili in kot ga imajo v tujini

Res ne vem,kje se je zalomilo ze pred,pred leti?Leta in leta nazaj, generacije niso nikakor tavale, blodile kot se zdaj dogaja v solah, zunaj nje.Ne vem, sem ze davno iz solkih klopi, pa vem, da smo se v soli ucili , tudi piflali,kar je bilo v meji " normalnega", koristnega za nas,ucili smo se pa tudi zivljenja , nam koristnih snovi, tem,uric kner smo se seznanjali z vsem potrebnim za zivljenje,...imeli smo snovi,ki se danes koristijo, pridobival izkusnje, delovne navade, gradili na spoštovanju, odnosu med sabo, v solah, zunaj nje,delal na vrlinah, morali...in to zdaj pa kot da kdo programira od dalec, da ja ne bi nihce nic razmisljal, bil voden, vec razvajen,kot samostojen,če pa si iz rastresene familije, si pa enostavno pogubljen ze zdaj, kaj sele potem.Med tem, ko so v nasih casih tudi take otroke iz takih druzin spravili vred, se trudili izvelci iz njih najboljse, jih usmeriti skupajs starsi in danes spodobno zivijo.

Že tako ni reda v Šoli ,bodo pa ukinili ocene in vzgojne ukrepe ? Še večje razsulo bo v Šolah!

pol jim pa po vsem tem tut v solo ni treba it, pa na vsakem tekmovanju naj vsak dobi medalijo, ker ni posteno da je en prvi pa en zadnji, pa ko smo ze pri vsem tem, cepit jih tut ni potrebno...ah eni

A se jim je spipalo? Naj oklestijo kurikulum in ven vržejo nesmisle, ampak ocene morajo bit!

Najboljše je mladino narediti v nevedne ovce, ni več daleč od tega ..kdo bo to tekmoval, se dokazoval...ali še boljše, kar ukinite šole! Banana država.

Super!! Mogoče bi uvedli še to, da bi tu in tam učitelji lahko dijaka ali šolarja prosili, če lahko pride k pouku, če bodo starši dovolili seveda ...

Brilijantna ideja, v skandinavskih drzavah ta sistem obstaja in po vseh raziskavah imajo prebivalci tam gor tudi najvecji povprecni inteligencni kvocient. Zal se tega pri nas ne bo dalo uvesti, ker je povprecen slovenec mahnen na idealizacijo brezmiselnega in trdega dela, namest iskanja resitev. Zalostno!

V naši ljubi Sloveniji so razen tistih poštenih delavcev, ki denar ustvarjajo vsi preobremenjeni to pa zato, ker se ukvarjajo z vsem drugim razen s svojim delom, nosove vtikajo tja kjer jim ni treba in preveč časa za jamranje porabijo. Včasih so morali na deželi otroci zjutraj vstajati in pred šolo še krave na pašo pašo gnati, po šoli pa do noči pri domačih delih pomagat, naloge pa pozno zvečer pri svečah delat, pa niso bili preobremanjeni, ker jim je časa za jamranje zmanjkalo. Danes pa sta glavnia vzroka za preobremenjenost šolarjev pri starših : 1. ker jih v to, da so preobremenjeni neprestano prepričujejo in, če jim to stalno nekdo govori so v to pač prepričani. 2. ker jih prav starši silijo v dodatne dejavnosti; glasbena šola, športne dejavnosti ( plavanje, borilne veščine nogomet, košarka, itd. ), ki zahtevajo veliko treninga in to samo zato, da bi se s svojim otrokom ponašali, da je boljši od sosedovega, ker fusbal špila pa klavir igra, itd., te dejavnosti pa seveda zahtevajo veliko časa včasih celo več kot obvezna šola, saj je ponekod treba otroka po več deset kilometrov stran na večurne treninge vozit.

Predlagam novo peticijo: uvedimo nazaj posebne šole. Potem bodo nanje lahko svoje otroke prepisali tisti starši, ki trde, da je njihova mularija v navadnih preobremenjena.

Hahahaha to bi bilo isto kod da diplomo kupiš