Otroci, deležni glasbene vzgoje so družabnejši in se lažje učijo

Otroci, ki so deležni posebne glasbene vzgoje, so družabnejši kot njihovi sovrstniki, ki odraščajo brez glasbe. Prav tako glasbenega vzgoja vpliva na duševni razvoj otrok, je dognal nemški glasbeni sociolog in pedagog prof. Hans-Gunther Bastian v svoji študiji, ki je trajala šest let, izvedli pa so jo v sedmih osnovnošolskih razredih v Berlinu. V petih razredih, ki so imeli lasten orkester in zbor, so strokovnjaki zaznali očitno naraščanje inteligence, in to bistveno bolj kot v dveh, običajnih in primerjalnih razredih. ''Otroci se pri glavnih predmetih učijo boljše. Glasba ne škoduje matematiki in učenju materinega jezika, prav obratno, pospešuje pridobivanje znanje, poudarja prof. Bastian.