Ameriški strokovnjaki so pometli s teorijo, da je pri učenju jezika za otroka najpomembnejša prisotnost matere. Njihove najnovejše ugotovitve so namreč pokazale, da je za razvoj govornih sposobnosti prisotnost očeta za otroka pomembnejša od prisotnosti matere, ker so moški bolj redkobesedni.
Raziskovalci, ki jih je vodila Lynne Vernon-Feagans, so dalj časa opazovali 92 družin, kjer sta oba starša redno hodila v službo. Preučevali so, koliko časa se je vsak od staršev pogovarjal z otrokom, ki ni bil starejši od treh let, in kakšne stavke so pri tem uporabljali. Ugotovili so, da so otroci, čeprav so se z njimi na dan več pogovarjale matere, pri oblikovanju stavkov oponašali očeta. Bolj kot je bogat besedni zaklad očeta, hitreje se otrok uči, še pravijo strokovnjaki in dodajajo, da ženske z dolgimi pogovori otroke preveč obremenjujejo.
Pri otrocih, ki so starejši od treh let, pa učenje jezika prevzame mati, zato je besedni zaklad učenca odvisen od besednega zaklada matere.
Opozorilo: 297. členu Kazenskega zakonika je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti.