V predloženem zakonu je med drugim predlagano enoletno podaljšanje obdobja postopnega uvajanja programa (na šolsko leto 2003/2004). Poleg tega je predvidena tudi sprememba nabora obveznih predmetov. Predmet etika in družba, ki ga določa veljavni zakon, se nadomesti s predmetom državljanska vzgoja in etika. S spremembami členov, ki določajo preverjanje znanja ob koncu prvega in drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja, je omogočeno prostovoljno odločanje učencev oz. njihovih staršev za preverjanje znanja z nacionalnimi preizkusi ob koncu prvega in drugega triletja. Staršem je tako omogočeno, da dobijo povratno informacijo o tem, koliko in kaj zna njihov otrok (tudi primerjalno), vendar se za to odločijo prostovoljno. Predlagana je tudi sprememba obsega zaključnega preverjanja znanja z nacionalnimi preizkusi s pet na tri predmete. Zmanjšano število predmetov bo vzpostavilo novo razmerje med učiteljevo in zunanjo oceno, obenem pa ohranilo osnovno filozofijo preverjanja in ocenjevanja znanja ob koncu osnovne šole, ki je bila uveljavljena z zakonom.
Predlog ureja tudi posebnosti predmetnikov v osnovnih šolah na narodno mešanih območjih v povezavi s tedensko obveznostjo učencev. Opredelitev tedenske obveznosti učencev je izpeljana tudi za učence s posebnimi potrebami, ki so usmerjeni v prilagojene izobraževalne programe.
Vlada bo predlog državnemu zboru predložila v skrajšani postopek.
